| Turno | Profesor/a | Plazas | Aula |
|---|---|---|---|
| A.- Lunes y miércoles de 10:30 a 12 h. | 8/15 | 13 | |
| B.- Lunes y miércoles de 10:30 a 12 h. | 13/15 | 21 | |
| C.- Lunes y miércoles de 19 a 20:30 h. | 13/15 | 30 | |
| E.- Martes y jueves de 20 a 21:30 h. | 14/15 | 30 |
Pretendemos que las clases sean dinámicas y distendidas fomentando que aprender sea un placer. Disponemos de las últimas tecnologías para poner en práctica todas las habilidades y destrezas. Trabajamos para que el alumno consolide su base de inglés y pueda desenvolverse con naturalidad en situaciones reales
Alumnos que quieran consolidar sus conocimientos de nivel intermedio, B1.
Mantener y reforzar los conocimientos de nivel intermedio, B1.
Describir experiencias, eventos, deseos y explicar opiniones y planes.
Desenvolverse con fluidez en situaciones reales en lengua inglesa.
Mejorar la comprensión auditiva.
GRAMMAR:
- Narrative tenses. Verb patterns. Present perfect continuous. Relative clauses. Conditional structures: unless, even if, in case of. Necessity, obligation and permission. Past plans and intentions. Indirect and negative questions. Clauses of purpose: to, so as to, in order to/ that, so that. Comparative and superlative structures. Causative have and get. Reflexive pronons. So and such. Reported speech. Passives. Third conditional and should have.
VOCABULARY:
- Describing possessions. Materials. Personal preferences. Phrasal verbs: housework. Making changes. Collocations: feelings and behaviour. Pet hates. Work phrases. Truth and lies. Adjectives to describe films. News headlines: the news. Advertising, money. Challenges, idioms. Computer use, internet words. Phrases of advice. Presenting.
PRACTICAL ENGLISH:
- Leave phone messages. Talk about things that annoy you. Take part in an interview. Talk about the news. Sumarise information from different sources. Ask for and confirm information. Keep a conversation going. Give a presentation.